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导读： 　体育游戏是幼儿比较喜爱的一种游戏。它对于锻炼幼儿各器官的功能，增强幼儿的身体素质，培养幼儿的健康活泼的个性等都起着不可忽视的作

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导读： 浅谈如何对幼儿进行环境保护教育 环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪，人类升上太空，回头观望地球时，才

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导读： 幼儿舞蹈的特点 幼儿舞蹈是舞蹈艺苑中的一支鲜嫩的花朵，它除了舞蹈艺术具有的特性外，又有他自身的个性与特点。突出表现在活泼，

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导读： 激发幼儿舞蹈兴趣的实践研究 关键词 表现 模仿 生动 兴趣 一、问题的提出： 艺术是人类用形象反映客观现实的一种特殊手段，人们借助于

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导读： 当前幼儿园环保教育的误区及对策 偶闻我国某地级市在迎接全国卫生城市检查中，小学生也接受了环保卫生等方面的测试。其中，有两

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导读： 让环保与我们同行 当天空失去了蓝色，小鸟也不会飞翔。 当江河不再清澈，鱼儿也离开了家乡。 当空气不再清新，花朵儿失动了芳香。

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导读： 音乐教学的情和趣 陈鹤琴先生说:“音乐的真正价值,在于我们和音乐的接触.可由节奏的美,使肉体和精神共感,而表现节度的行动;由和声的

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导读： 浅谈幼儿在自主游戏中的地位 游戏是幼儿自主自愿的自主性活动，而不是成人强加的逼迫性活动，幼儿有权决定游戏中的一切。幼儿在一

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导读： 让幼儿充分体验民间体育游戏的快乐 组织开展幼儿民间体育游戏活动是我园健康教育的重要内容之一，它贯穿于幼儿在园一日生活的各个环节中

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导读： 2、利用绿色的节日开展教育。 在每年的“世界地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等一些绿色环保节日来临之际，我们都会开展以此内

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导读： 现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。因此，重视环

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导读： 选择孩子喜欢的早操音乐 音乐是早操的重要组成部分，同时它也是早操的灵魂，音乐的好坏直接影响早操的质量，影响孩子做操的积极性。以前有

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导读： 幼儿园环保问卷调查表 姓名（ ）班级（ ） 1、您认为您所在城市的环境状况与五年前相比如何？ （ ） A、明显好转B、有些好转

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导读： 浅谈跨班角色游戏的开展 人的交往能力是人的社会属性的客观反映，也是人在社会生活中的必然要求，因此，我在游戏中注意培养幼儿的交

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导读： 自信在表演游戏中成长 表演游戏是幼儿根据故事的内容进行表演的一种游戏形式，是可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，符合

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导读： 从“关爱绿色生命”到“探索自然世界” ——尝试幼儿活动方式的转变 随着社会的进步和发展，以人为本的教育理念越来越突出，新《纲要

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导读： 幼儿学习舞蹈的好处 幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要

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导读： 北京北海幼儿园 陶扬/文 李红/整理、评析 近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由

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导读： 浅谈幼儿园实施的生态教育 吴江市梅堰实小幼儿园 张丽红 《纲要》特别强调环境教育，强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用，强调

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导读： 幼儿园音乐活动之我见 音乐是一门艺术，“音乐”与“幼儿”几乎是同步的词汇，喜欢音乐可以说是孩子的天性，音乐能直接地影

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导读： 幼儿园音乐教育与幼儿发展 音乐教育是眉宇的重要组成部分。音乐教育的目的就是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力。涕泣幼儿

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导读： 从趣、能、德、情着手幼儿音乐教育 音乐是一门艺术，有它特殊的艺术表现手段，是构成人类灿烂文化的一个重要组成部分。因此，为

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导读： 跟着感觉走—记流行音乐之花盛开在幼儿活动中 “跟着感觉走，紧抓住梦的手，蓝天越来越近越来越温柔，心情就像风一样的自由，突然发

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导读： 通过舞蹈活动，促进幼儿素质的全面发展 平湖市新多艺术幼儿园 胡惠琴 内容摘要： 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它直

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导读： 教师介入幼儿个体游戏的方式与方法 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏

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导读： 在幼儿舞蹈实践教学的尝试 舞蹈是一门“美”的艺术学科，是人体动作下的肢体语言，通过抒发感情、塑造艺术形象来表达情感的一种视

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导读： 组织角色游戏应注意的问题 1． 根据幼儿气质特点组织适当的角色游戏 气质是个人生来就具有的心理活动的动力特征。首先，幼儿在活动上存

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导读： 在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过：“英国最丰富的资源不是石油，也不是煤炭，而是英国人民的想象力，而这想象

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导读： 游戏生活化的创造表现 幼儿对于生活的理解，来源于他们自身的体验和观察，但他们常常因为年龄的关系，被成人限制接触许多他们渴

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导读： 以兴趣为动力，为幼儿插上音乐灵性的翅膀 陈鹤琴先生很早就发现音乐教育活动对幼儿的发展的起着重要的作用。他说：幼稚园应该是有音

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导读： 废旧材料与幼儿之间的互动 材料是幼儿探索和学习的桥梁，教师要为幼儿提供多种层次的高低结构材料，以适应不同能力的幼儿来操作，而在活动

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导读： 浅谈游戏中如何发挥幼儿的自主性 江苏省海安县曲塘镇双楼幼儿园 王兴娟 随着新《纲要》的深入学习，教师教育理念的不断更新，游戏逐渐

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导读： 浅谈如何对幼儿进行环保教育 当前，环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园

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导读： 浅谈音乐活动中兴趣的培养 兴趣是指一个人经常趋向于认识，掌握某种事物，并具有积极情绪色彩的心理倾向。达尔文曾说过；“就

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导读： 大自然——幼儿成长的美妙课堂 张家港市城北幼儿园 施红娟 记得曾读过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。这篇文章描述了两个迥然不

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导读： 有感于“幼儿园以游戏为基本活动” 学田幼儿园 朱晓玲 游戏的过程即孩子自我发展的过程，其中隐藏着重要的教育动因，内含着教育方法的

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导读： 开展环保小制作,丰富绿色教育内涵 随着二期课改的全面实施和推进，每所幼儿园都面临着使新课程园本化的挑战。我园在前阶段工作的基础上，

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导读： 浅谈游戏的运用 游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有

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导读： 从节水做起让环境教育鲜活起来 环境是人类赖以生存和发展的基础，人类在创造了日益丰富的物质文明和精神文明的同时也破坏了环境。水作

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导读： 音乐小知识 1、什么是音乐？ 这是一个见仁见智的问题，说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。把乐音（有时

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导读： 古典音乐---音乐启蒙的开端 音乐艺术以其独特魅力撞击着人的心灵，使人们奋进。同时，音乐能提高人们的审美意识，陶冶情操。我们

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导读： 教师如何指导全园开放的角色游戏 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习

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导读： 在进入二十一世纪的今天，环境问题已成为全球普遍的热门话题，美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。儿童是祖国的未来和希望

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导读： 幼儿游戏计划 游戏是幼儿最喜欢的活动之一，在活动中，幼儿能自由模仿生活中成人的活动，成人的言行，举止都是孩子们模仿的榜样，

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导读： 浅谈幼儿园音乐活动的开展 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。音乐教育能培

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导读： 教师应该掌握正确指挥音乐的技能技巧 指挥在音乐教学中十分重要，教师只有正确、清楚地作出指挥的各种拍节图式，才能使幼儿迅速理

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导读： 绿油油的生命状态 ——EPD教育在幼儿园的深情呼唤 广州市番禺区祈福新邨学校幼儿园 郑小瑜 联合国教科文组织的跨学科“环境、人口与可持

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导读： 如何在游戏活动中培养小班幼儿的自信心 一、问题的提出 （一）小班（3—4岁）幼儿在幼儿园各项活动中，往往缺乏主动性，胆小、懦弱

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导读： 如何在游戏中培养幼儿的创新精神 在举国上下关注知识创新，技术创新的时代背景下，如何最大限度地开发幼儿的创新精神，使更多的幼

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导读： 角色游戏讲评的一点看法 角色游戏讲评的一点看法厦门市海城幼儿园 唐静治《幼儿园工作规程》明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展

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导读： 试论幼儿角色游戏中的观念转变 各国幼儿教育家、心理学家对目前游戏产生的共识是“游戏是儿童为了寻找快乐而自愿参加的一种

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导读： 由一次电视节目所引发的谈话 陈孜孜 在一次晚间新闻中，我看到了一则关于捕捉国宝大熊猫的新闻报道。我甚感震惊，大熊猫少之又少，

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导读： 自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平

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导读： 幼儿角色游戏初探 来小小班已经有一个学期了，在这半年里使我学到了很多书本上都没有接触到的东西，丰富了我的视野，增长了知识，

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导读：幼儿游戏中教师的作用 自选游戏，作为游戏活动的一种形式，最受幼儿欢迎与喜爱，在自选游戏中，幼儿教师的作用则是双重的------既是

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导读： 让孩子与自然同呼吸 金港幼儿园 赵海燕 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这是我园教育的宗旨以及对孩子人格和权利

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导读： 音乐教育的思考 音乐是发展孩子想象力、创造力，促进个性发展的有效手段。音乐是一门听觉艺术，看不见摸不着；又是一门表演艺术

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导读： 律动教学探索 律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作，以身体各部的动态来感受音乐、理解音乐、表现音乐，从而达到提

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导读： 环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到

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导读： 保护生态环境，共建绿色家园 尊敬的评委老师，各位朋友： 大家好！满怀着热爱自然、珍视生命的信仰，我们在这里相聚。我很荣幸能参加今

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导读： 角色游戏中的点滴体会 作者:金小青 地址:昆山市一中心幼儿园 邮编:215300 众所周知“幼儿的生活是以游戏为主要活动的”。学龄前

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导读： 如何让幼儿喜爱唱歌 歌唱来源于生活，是生活的提炼，与文学、美术、音乐等息息相关，不仅在人的视觉上产生美感，而且给听觉也带来

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导读： 我的游戏我做主 ——记我班“中医院”游戏的发展和指导 问题的提出： 我们在不断的理解、学习、贯彻《纲要》的精神中对游戏的组织

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导读： 在绘画过程中渗透环境教育 面向21世纪的幼儿教育，面临着如何把环境教育纳入现代科学教育，又如何把握好幼儿环境教育特点，这些是值得我们

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导读： 表演游戏与主题活动的整合 长汀实幼：蓝婉娟 表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品中的角色运用一定的表演技巧（语言、动作、手

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导读： 在音乐活动中如何提高幼儿的主动性 随着社会的进步与发展，我们的教育也随之发生了变化。通过学习我们认识到，儿童的学习应该是主

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导读： 注重幼儿环保教育,提高幼儿保护意识 张家港市金港幼儿园 陆春梅 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》描述了两个迥然不同的世界：三味书屋

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导读： 游戏，让孩子自己选择 我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩

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导读： 丰富多彩的民间游戏 传统的民间游戏曾给我们带来多少童年的欢乐！这些游戏在今天的幼儿园同样有推广的价值。民间游戏内容丰富、

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导读： 结构游戏的种类与指导 随着科学技术的发展，结构游戏无论从材料、玩法还是在结构造型上都发生了很大的变化，出现了塑料接插，金